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別說不可能：曾經他們叫我壞小孩網路狂銷 網友評鑑4.5顆星
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內容簡介
有太多次，別人都告訴我不可能辦到。
但我告訴自己，為什麼擁有幸福的權力，得由別人來決定？
打破「命運天註定」的千古謊言
常言道：「命運天註定」，家庭環境往往在無形中捏塑我們的性格，框架我們的思想，從我們呱呱墜地後，就左右每個人的命運，而這就是華人思想中的「宿命」和「命定」。
所有人都以為，貧困的家庭已替作者決定人生：國中畢業、藍領階層、留鄉工作。卻沒有人料到，成為老師的夢想讓他決定反擊宿命，從既定人生中出走，從他人嘴裡的「不可能」逃出生天。
如今，他是一位擁有妻兒的好老公、好父親，更是教育英才的國中老師。從沒人能夠想像，這位開朗熱情的老師，曾在十來歲的年紀被測驗為輕度智障，甚至因結黨械鬥蒙受牢獄之災，被家人遺留在拘留所長達二十六天之久。幸福，曾經在他的想像之外；如今他卻贏得一個幸福的家庭，也贏得了夢想中的教職，一切都是靠著自己的「努力」。
從四個觀念開始，扭轉人生
孩子們就像未抽芽的種子，無法以土壤的貧瘠與否，論斷它能不能開出美麗的花。人的命運絕非依照環境被動決定，宿命只是場似是而非的騙局；閱讀這本書，將協助你守住內心的那份夢想，因為唯有夢想，才是指引你走往正途的強力指南針。
◎帶你看見每個孩子的可能性
作者曾被家庭和師長放棄過，所以他知道被放棄的感覺多麼痛苦，每個孩子都在心底渴求他人的協助。對孩子懷抱信心，唯有懷抱信任，才能看見每個孩子的可能性。
◎宿命是什麼？宿命，就是夢想的墓誌銘！
關上自己的耳朵，相信心底夢想的聲音；無論那個聲音多麼微弱，你都應該給自己機會放手一搏。這本書將讓你知道，夢想是一種和宿命對抗的力量；學會拒絕別人安排給你的「宿命」！
◎接受命運，就是自甘墮落的開始。
太多自我放逐的人們，都是選擇接受「背景不好」的理由，因而讓自己選擇了「不夠好的人生」。事實上，墮落和上進都是一種選擇，唯有抗拒命運的人，才有改變命運的機會。
◎每個問題學生的心裡，都藏了一顆受傷的心。
這本書將帶你深入問題學生的心裡，揭開反叛的外貌底下，他們內心被教育體制忽略的傷害。這是一本另類的教育書籍，深刻剖析現今教育的漏洞，讓那些被貼上「壞孩子」標籤的學生們，能有一個被世界了解的機會。
本書特色
一個輸在起跑點的孩子，如何闖出自己的燦爛人生？
聽天由命，是我們犯下的最大錯誤！
「幸」與「不幸」之間的距離，原來沒有我們想中遙遠。
當宿命阻擋在你面前，除了逆來順受，你也能選擇反擊！
這是一本與「乞丐囝仔」同樣撼動人心的真實故事，
將喚醒你對家庭環境與成就高低之間的省思。
不管你是「富二代」或「窮人子弟」，
現在開始，拋下那些標籤，因為身份無法決定你的人生價值！
我的出生似乎預告了我的坎坷人生，
寫著我生辰八字的字條，遺失在一貧如洗的老家。
當人生缺少一個好的開始，是否代表我失去了幸福的權力？
他，出身在貧窮家庭，沒人看好他能有美好前途；
母親曾淡漠地警告他：「不要再給家裡惹麻煩！」
在成績決定一切的學校中，沒人相信他能夢想成真；
老師告訴他：「想當老師，憑你的程度，不可能！」
環境、出身、他人目光…是你選擇墮落的理由嗎？
你與夢想之間的距離，其實不是來自背景和能力，而是來自一顆怯於追求的心。
當宿命阻擋在你面前，除了逆來順受，你也能選擇反擊！
每個人都有三個奇蹟
這是一本寫給心中有夢、卻害怕做夢的人們的書。
你是不是給過自己太多藉口，為不求上進找到宿命的理由？
這本書會讓你知道，你也擁有改變人生的三個奇蹟，
只要你肯拿出勇氣，為自己的夢想拼搏一次！
◎奇蹟一，沒有不可能！
曾被鑑定為輕度智障，從軍校畢業後，打破軍人退伍只能當保全或業務的慣例，決心要春風化雨，一圓兒時許下的教師夢。「不可能」是個錯誤的信仰，我們隨時都該重新開始相信自己的可能性！
◎奇蹟二，幸福是一種選擇。
家人，就像是穩定生命的船錨，不管人生路上風雨如何飄搖，家庭就像牢靠的港灣，能讓我們失溫時遮風避雨。作者自小不曾得到父母關懷，只能獨自面對生命的驚滔駭浪，生命卻不曾在他心裡種下仇恨，反而種下一顆感激的種子。幸福不是一個結果，而是一種選擇。你可以選擇看見生命裡的恨，放任自己頹敗腐朽，也可以選擇從生命中看到愛的可貴，變成一個有能力給予幸福的人。
◎奇蹟三，夢，是改變一切的關鍵。
作者遭遇的經歷，彷彿一次又一次沒有盡頭的馬拉松，人生充滿了二選題：是該忍痛往前進步？或是安逸地停留原地？幸好，夢想就像是馬拉松盡頭的終點線，永遠閃耀著最燦爛的光芒，激勵人們往前衝刺；抱著一份熾烈的逐夢野心，才是扭轉人生、打敗宿命的最大關鍵！
作者簡介
鍾滿振
中正預校、政治作戰學校政治系、國立高雄師範大學工教系畢業、淡江大學教育政策與領導研究所碩士，現任台北市立重慶國民中學數學領域專任教師兼任導師。
由於兒時家貧，父母農忙之餘無法兼顧孩子的課業，除了弟弟高職畢業外，三個哥哥、兩個姊姊的學歷都是國中畢業。家裡是乙級貧戶，上學學費由鄉公所補助，國小沒穿過球鞋、國中沒看過火車，當他在小二作文《我的志願》寫下當老師的心願，老師卻告訴他：「憑你！不可能。」為了尋找另一項精神的寄託，他曾經誤入歧途，在幫派械鬥中被警察逮補，被父母放棄，根本沒人願意保釋他。
因為他曾經走錯路，所以知道犯錯的孩子很孤單；投身教育，讓他從歧路走回正途，創造了許多簡約的幸福。他的改變沒有秘訣，他的成就沒有方程式；只有虛心求教後力行，以及永不放棄的執著！
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