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內容簡介
隨著教改的熱潮,家長參與學校事務愈來愈頻繁,家長與教師間的衝突時有所聞;教師與學生、教師與同儕之間的摩擦亦屢見不鮮。因此,身為教師要如何減少與人衝突,加強親師生之間的合作,以展現教師專業呢?首要之務就是學習良好的溝通技巧,與學生、家長、同儕建立良好的人際關係,進而提升教學效能,以落實提升教師專業能力的目標。
有鑑於教師人際關係與溝通的重要性,本書結合學者與一群教學實務工作者,研發出一本幫助教師了解人際關係與學習溝通技巧的專書,全書不但重視實務,更兼顧理論。前半部的實務手冊藉著「自我覺察」、「團體動力」、「傾聽與同理心」、「說話技巧」、「衝突管理」與「情緒管理」六個單元,說明與實際演練六項人際關係與溝通的技巧;後半部則配合實務手冊的六個單元,提供精簡易懂的相關理論與實證研究。期望幫助現代教師透過輕鬆愉快的閱讀與實作,建構起促進教師專業的人際關係與溝通能力。
作者簡介
張德銳
學歷:
美國奧勒岡大學政策與管理研究所哲學博士
美國伊利諾大學香檳校區教育領導研究所訪問學者
美國加州大學洛杉磯分校教育研究所訪問學者
現職:臺北市立教育大學國民教育研究所教授
經歷:
臺北市至善國民中學、龍山國民中學教師
國立新竹教育大學副教授、教授
臺北市立教育大學初等教育學系主任、國民教育研究所所長
專長:教師專業發展、師資培育、教學視導、教育行政
王淑俐
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
現職:
國立臺北教育大學、中國文化大學、世新大學兼任教授
臺北市教師研習中心長期講座
中華民國演說藝術學會榮譽顧問
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