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內容簡介
英國前首相溫斯頓.邱吉爾曾經在閱讀上遇到問題,他有點口吃,而且非常好動。他曾被歸入學習最差學生的行列,不得不參加專為差生組織的集中教授英語的班級學習。而後來,邱吉爾卻因他的英語名作而獲得了諾貝爾文學獎。理論物理學家、諾貝爾獎獲得者阿爾伯特.愛因斯坦,在學校中七次考試不及格,老師說他只會做白日夢,不會學習;他在學校沒有朋友;父親經常說他愚蠢,並為此而感到羞愧。湯瑪斯.愛迪生有嚴重的記憶問題,在談到學校時,他說:「我記得我一點兒都不能與學校相處,我在班裡總是成績最差。我總認為老師不同情我。」而後來,愛迪生成了大發明家。美國第27任總統伍德羅.威爾遜到九歲時還沒學會字母表。
在成功與失敗之間,就如在死亡和生命以及所有互相矛盾的事物之間,有著可以移動位置的界線。你在特定已知的時刻瞧著它,你不難判斷這事情是成功的,那事情是失敗的。然而界限移動了,你再瞧吧,突然會發現失敗變為成功,成功變為失敗。
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